Ukończyła studia licencjackie w Kujawsko-Pomorskiej Szkole Wyższej w Bydgoszczy o specjalności edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Absolwentka KPSW, gdzie uzyskała tytuł magistra dwóch specjalności: pedagogiki rewalidacyjnej – oligofrenopedagogiki oraz edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Ukończyła również studia podyplomowe w Szkole Wyższej w Płocku na kierunku pedagogika specjalna, o specjalności: edukacja i rehabilitacja osób ze spektrum autyzmu i Zespołem Aspergera. Posiada tytuł terapeuty ręki. Ukończyła również kurs integracji sensorycznej. Wciąż poszerza swoje kwalifikacje i kompetencje, biorąc udział w licznych szkoleniach, konferencjach, kursach i warsztatach. Doświadczenie zawodowe zdobywała w szkole podstawowej, w świetlicy opiekuńczo-profilaktycznej i w przedszkolu.

Praca z dziećmi była jej marzeniem od zawsze. Daje jej radość i ogromną satysfakcję. Jest osobą pracowitą, wytrwale i cierpliwie dążącą do osiągnięcia zamierzonych celów. Cieszą ją postępy podopiecznych, nawet te najmniejsze, gdyż małymi krokami dochodzi się do sukcesu. Najchętniej uczy dzieci przez zabawę. Jest miłośniczką gier planszowych. Uważa, że są one wspaniałą alternatywą w dobie gier komputerowych i internetu. Prywatnie szczęśliwa żona oraz mama dwóch synów.

Ukończyła studia podyplomowe z edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego a także ze wspomagania rozwoju i edukacji uczniów z autyzmem. Ukończyła studia magisterskie o specjalności oligofrenopedagogika i rewalidacja w Bydgoszczy oraz studia licencjackie z profilaktyki uzależnień,

Bierze udział w kursach (m.in. 3 stopniowy kurs  terapii behawioralnej, trening umiejętności społecznych) oraz szkoleniach poszerzających jej wiedzę i możliwości pracy ze swoimi podopiecznymi.

Doświadczenie w pracy z dziećmi autystycznymi zdobywała pracując jako asystent rodziny w Ośrodku Pomocy Społecznej, a w późniejszym czasie jako nauczyciel. W codziennej pracy do każdego dziecka podchodzi w indywidualny sposób. Stara się wzmocnić naturalne zdolności i predyspozycje każdego ucznia przez naukę i zabawę.

Prywatnie żona i matka. Jej pasje to ćwiczenia fizyczne, jazda na rowerze oraz tworzenie artystycznych tortów.

Ukończyła studia magisterskie w Kujawsko – Pomorskiej Szkole Wyższej w Bydgoszczy na kierunku edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Studia licencjackie ukończyła w Akademii Humanistyczno – Ekonomicznej w Łodzi na kierunku pedagogika opiekuńczo – wychowawcza. Jest osobą uzdolnioną plastycznie dlatego bardzo dużo pracuje z dziećmi właśnie wykonując różne ciekawe i nietypowe prace plastyczne. Jest osobą komunikatywną o pogodnym usposobieniu. Dodatkowo cechuje ją uczciwość, otwartość, pracowitość i sumienność. Jest również osobą pomysłową i kreatywną, a prowadzone dotychczas zajęcia były zawsze wielką atrakcją zarówno dla dzieci jak i innych nauczycieli. Ponadto cechuje ją konsekwencja w działaniu oraz odpowiedzialność w wykonywanej pracy.

Ukończyła studia licencjackie na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu na kierunku pedagogika specjalna ze specjalizacją oligofrenopedagogika. Aktualnie kontynuuje swoją edukację na studiach magisterskich w Kujawsko – Pomorskiej Szkole Wyższej w Bydgoszczy na kierunku pedagogika rewalidacyjna.

Praca z dziećmi przede wszystkim motywuje ją do ciągłego
poszerzania wiedzy, ponadto sprawia jej wiele radości. Jest cierpliwa, życzliwa oraz zawsze uśmiechnięta. Bardzo lubi aktywnie spędzać czas wolny.

Nauczyciel edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Stara się poszerzać swoje kwalifikacje, ukończyła Kurs Systemu Językowo- Migowego na poziomie KSS I oraz 3- stopniowe szkolenie terapii behawioralnej osób z autyzmem. Swą pracę z dziećmi zaczęła w 2009 roku.

Prywatnie jest szczęśliwą mamą dwójki dzieci, córki Matyldy i syna Aleksandra. Czas wolny spędza w gronie rodziny i przyjaciół. Lubi dobre książki i kino. Jest osobą komunikatywną i cierpliwą. Od zawsze chciała pracować z dziećmi, uważa że to one dają motywację do działania. Aby czerpać z pracy przyjemność trzeba robić to, co się kocha.

Ukończyła studia licencjackie na kierunku pedagogika specjalna na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu. Podczas studiów zdobywała doświadczenie zawodowe podczas pracy jako wolontariuszka w szkole specjalnej. Nadal chętnie poszerza swoją wiedzę i umiejętności kontynuując swoją naukę na studiach magisterskich na kierunku pedagogika opiekuńczo-wychowawcza. Jest osobą życzliwą, opiekuńczą i pracowitą. W swojej pracy zawsze daje z siebie wszystko, cieszą ją postępy podopiecznych, nawet te najmniejsze, gdyż małymi krokami dochodzi się do sukcesu.

Ukończyła studia podyplomowe o specjalności pedagogika specjalna – edukacja i rehabilitacja osób z autyzmem i zespołem Aspergera, studia magisterskie w Bydgoszczy o specjalności – rewalidacja z oligofrenopedagogiką a studia licencjackie ukończyła o specjalności edukacja wczesnoszkolna z nauczaniem języka angielskiego.

W Niebieskiej Krainie jest nauczycielem języka angielskiego. Doświadczenie zdobyła pracując jako nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej i języka angielskiego w placówkach oświatowych, oraz jako animator zabaw dziecięcych i opiekun na koloniach.

Jest osobą pracowitą, kreatywną, otwartą, pozytywnie nastawioną do ludzi. Uwielbia pracę z dziećmi, sprawia jej to dużo przyjemności. Największą satysfakcję ma widząc cieszące się dziecko, z tego, że nauczyło się czegoś nowego. Cudowne w tej pracy jest to, że każdy dzień jest inny. Zawsze stara się, żeby nauka przynosiła dzieciom dużo radości i przyjemności. Wzbudza w dzieciach ciekawość bo uważa, że wtedy najwięcej ono czerpie z zajęć.

Prywatnie jest szczęśliwą żoną i mamą czwórki synów oraz psiaka Maxa. Jest miłośniczką podróży, a w szczególności wspinaczek górskich.

Od 1997 roku pracuje jako fizjoterapeuta. Każde dziecko jest dla niej wielką indywidualnością i wyzwaniem .Praca z małymi pacjentami mimo iż wymaga wysiłku i cierpliwości przynosi jej wiele satysfakcji a dzięki nieustającemu poszerzaniu swojej wiedzy i umiejętności na kursach i szkoleniach włącza nowe elementy do terapii.

Ukończyła studia licencjackie na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika na kierunku oligofrenopedagogiki ze specjalizacją terapia pedagogiczna. Aktualnie kończy studia magisterskie z wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na UAM w Poznaniu. Posiadam międzynarodowy certyfikat z nowatorskiej metody terapeutycznej prof. Feursteina- Instrumental Enrichment wspierającej pokonywanie u dzieci i młodzieży trudności w zakresie funkcjonowania poznawczego. Ukończyła również wiele szkoleń z zakresu współpracy z nauczycielami, rodzicami, wykorzystaniu w pracy z dziećmi różnorodnych zabaw i różnych form prac plastycznych oraz metody behawioralnej.

Praca z dziećmi to jej pasja, która przynosi wiele radości.  Docenia bardzo każdy najmniejszy sukces bo to on daje ogromną satysfakcję i napędza do kolejnych działań. W wolnym czasie bardzo lubi czas z najbliższymi, dobre kino i fitness.

Pedagog specjalny o specjalności „Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci z niepełnosprawnością”, nauczyciel wychowania przedszkolnego, logopeda, terapeuta ręki. Absolwentka Uniwersytetu Gdańskiego oraz Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Uczestniczka szkoleń na temat rozwoju szeroko rozumianej komunikacji osób niepełnosprawnych (język migowy, AAC). Posiada kwalifikacje w zakresie: diagnozy funkcjonalnej dzieci z autyzmem. Nieustannie wzbogaca warsztat pracy.

Współpracę z domem rodzinnym dziecka, uważa za klucz do efektywnej terapii. W wolnych chwilach pomaga rodzicom wspomagać rozwój ich dzieci.

Chętna do działania, złakniona wiedzy, kochająca mama, córka i wnuczka.

Ukończyła studia licencjackie i magisterskie w Wyższej Szkole Społeczno-Ekonomiczenej w Gdańsku na kierunkach: „Edukacja wczesnoszkolna z wychowaniem przedszkolnym” oraz „Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza”. Natomiast w Kujawsko-Pomorskiej Szkole Wyższej w Bydgoszczy ukończyła studia podyplomowe na kierunku „Diagnoza, dysleksja rozwojowa, terapia pedagogiczna z elementami pomocy psychologiczno- pedagogicznej”.

Praca z dziećmi daje jej dużo radości i satysfakcji, ale również motywuje do poszerzania wiedzy i zdobywania nowych umiejętności, doświadczeń, które wzbogacają warsztat pracy. Najważniejsze dla niej jest bezpieczeństwo i dobro dzieci. Jest osobą, która uparcie dąży do celu, sumiennie wykonuje zlecone zadania, uczynną.  Lubi słuchać muzyki, tańczyć, oglądać dobre filmy. Czas wolny spędza z rodziną i przyjaciółmi.